学校概况编辑本段回目录
长春中医药大学是吉林省重点高校，1958年成立，原名长春中医学院，2006年更名为长春中医药大学。
长春中医药大学
学校占地面积820亩，建筑面积28万平方米。主校区坐落在净月经济开发区，毗邻净月潭国家森林公园。
学校现有教职工1651人，具有高级专业技术职务人员443人，其中正高级专业技术职务人员138人，副高级专业技术职务人员305人。终身教授6人；博士生导师20人，硕士生导师135人；国家“白求恩奖章”获得者1人，国家级优秀教师2人，享受国务院特殊津贴者33人，国家及省级有突出贡献的中青年专家16人；吉林省高级专家、优秀专业技术人才6人，教学名师1人，新世纪首席教授、主讲教授各1人。
学校现有本科专业12个，硕士学位授权点22个，博士学位授权点3个。全日制在校生6989人，其中本科生5731人，专科生380人，研究生595人，留学生128人。基本形成了以中医药学科为主体，医、工、管、文等多学科交叉渗透、协调发展的学科专业结构。
学校现有国家级精品课程1门，省级精品课程8门，省级优秀课程34门。主编国家“十一五”规划教材12部。在近两次省级优秀教学成果奖评选中获一等奖3项，二等奖2项，三等奖3项。学校有省级实验教学示范中心1个。
学校有1个国家级规范化中药药理实验室，1个省现代中药工程研究中心。省部级重点学科8个，省部级重点实验室4个。2004年，在全国具有博士授权的一级学科整体水平评估中，中医学和中药学分别排名第6位和第9位。“十五”以来，学校承担国家级科研项目26项，省部级科研项目367项，获省部级以上科技进步奖励35项，其中省部级科技进步一等奖2项，参与的2项科研项目获国家科技进步二等奖。
学校现有教学科研仪器设备总值8162万元，生均10459元。馆藏图书110万册，其中纸质图书70万册，电子图书40万册，有一批学术价值很高的珍、善本典籍。出版发行《长春中医药大学学报》《吉林中医药》等学术期刊及《大家健康》《老来乐》等科普期刊。
学校是教育部首批批准招收国外留学生的中医药院校，留学生培养涵盖本科生、研究生教育两个层次。广泛开展国际学术交流与合作，成功主办中医药国际学术会议，与二十多个国家和地区的高校与研究单位保持着长期的友好往来。
近年来，学校的建设发展得到了社会各界的广泛赞誉和各级政府的充分肯定。2007年学校荣获吉林省“五一”劳动奖状，基础医学院成为“全国教育系统先进集体”。学校今后将继续坚持以人为本，落实科学发展观，按照“十一五”发展规划的宏伟蓝图，积极为经济建设和社会发展服务，为中医药事业的发展服务，努力建设成一流的中医药大学。
现任领导编辑本段回目录
陈海英
男，1954年1月出生，中共党员，籍贯黑龙江省哈尔滨市，现任长春中医药大学党委书记，教授。主持校党委的全面工作，分管组织部、党委办公室。社会兼职：第十届吉林省人大代表。
王之虹
男，1954年5月出生，中共党员，籍贯吉林省吉林市，现任长春中医药大学校长，教授，博士生导师。主持学校行政的全面工作，分管校长办公室、人事处、计财处、外事处、资产与设备管理处。社会兼职：吉林省科协副主席、吉林省政协委员、中国针灸学会副会长、中华中医药学会常务理事、世界中医药联合会教育委员会副会长、吉林省针灸学会会长、吉林省高等教育学会副会长、吉林省中医药学会副会长、吉林省食品药品监督协会副会长。
周 立
女，1955年6月出生，中共党员，籍贯河北省昌黎县，现任长春中医药大学党委副书记，教授。负责学生工作、思想政治理论教育工作和离退休工作，分管学生工作部、武装部、团委、社会科学部、离退休工作处和关工委。社会兼职：国际中华应用心理学会常务理事、世界中医药学会中医心理学专业委员会理事。
曲晓波
女，1955年5月出生，中共党员，籍贯吉林省农安县，现任长春中医药大学副校长，教授，博士生导师。负责医疗、科研和校办产业工作，分管科技处、医院与产业管理处、研发中心、各校办产业及经济实体。社会兼职：国家自然科学基金委员会评议专家、吉林省科学技术进步奖评审专家、《中国药理学报》常务理事、吉林省首批拔尖创新人才、吉林省有突出贡献中青年专业技术人才。
刘宏岩
男，1957年8月出生，中共党员，籍贯吉林省白城市，现任长春中医药大学副校长，教授，硕士生导师。负责教学工作、学籍管理和招生工作，分管教务处、研究生处(研究生学院)、继续教育学院、国际学院、图书馆、编辑部和现代教育技术中心。社会兼职：中华中医药学会中医文化分会副主任委员、吉林省周易学会副会长、吉林省高等教育学会常务理事、教育部高等学校中医学教学指导委员会委员。
周 进
周进，男，1958年3月出生，中共党员，籍贯，吉林省长春市，现任长春中医药大学纪委书记，副教授。负责纪检、监察审计工作，协助党委书记负责宣传思想政治工作、精神文明建设、统战工作、工会和妇委会工作。分管纪监审办公室、宣传部、统战部、工会和妇委会。
学校定位编辑本段回目录
目标定位：国内同类院校一流，在国际上有一定影响，具有鲜明办学特色的省属重点中医药大学。
类型定位：教学型大学，“十一五”末建成教学研究型大学。
学科定位：以中医药学科为主体，医、工、管、文多学科交叉渗透，协调发展。
层次定位：以普通本科教育为主体，积极发展研究生教育。
发展规模定位：到“十一五”末，在校本科以上全日制学生达到8200人，其中本科生6500人，研究生1200人，留 学生500人。
人才培养定位：为地方经济建设、社会发展和中医药事业培养综合素质高，具有创新精神和实践能力，以应用型 为主的高级专门人才。
服务面向定位：立足吉林，辐射全国，面向世界。
办学理念编辑本段回目录
我校是吉林省唯一一所中医药高等学府，经过近50年的发展历程，几代人办学经验的继承，随着历史的发展和时代的变迁，积淀和形成了我校特有的学校文化，在此基础上提出了“启古纳今，厚德精术”的办学理念，集中体现了现代中医药教育的发展观、教育观、人才观和质量观，体现了传承与创新的统一和德育与智育的统一。
“启古纳今”，体现了中医药事业“继承不泥古，发扬不离宗”的发展思路。“启古”，就是善于开启中国古代文化的宝库，不断继承、发现和挖掘古代中医药学的精华，重视和遵循传统中医药教育的规律，汲取传统中医药教育的经验。继承是发展的前提，强调在系统、完整、充分地继承中医药传统基础上，实现更好地发展。“纳今”，就是要广纳现代科学技术并根据中医药学内部的规律客观地认识、研究和丰富发展中医药学，在人才培养、学科建设及专业设置上与时俱进，积极促进学科交叉与融合，同时不断扩大中医药学的国际交流与合作。
“厚德精术”，体现了教育过程和教育目标的统一，体现了教育者和被教育者的统一。“厚德”，就是强化思想道德建设，在实践中不断培养和提升教师的师德、医生的医德和学生的品德，达到完美的思想境界。“精术”，就是要培养和树立“勤求古训”、“博采众方”，不断攀登医学高峰的精神。精研古今中医药学及相关现代科学知识，精通教育方法，精熟医学技能，为人才培养和人类健康服务。
学校历史编辑本段回目录
学校始建于1950年的长春市中医进修学校。吉林省第二个“五年规划”对卫生事业的发展提出了新的要求，经过艰苦的第一次创业，1958年成立了长春中医学院， 原全国人大副委员长、中国科学院院长郭沫若为学校题写了校名。1962年吉林省卫生干部学校并入学院，1970年全国高等院校调整时期，学院并入了当时的吉林医科大学。1978年恢复了长春中医学院建制，完成了卓有成效的第二次创业。此后，学院逐步发展成为吉林省中医药教育、科研、医疗和对外交流的中心。2000年吉林省职工医科大学和长春中医学院附属卫生学校整建制地并入学院。进入新的世纪，学校着眼未来，立足长远发展，整合教育资源，不断扩大办学规模，提高办学质量和效益，开始了轰轰烈烈的把学校建成“中医药大学”的第三次创业。2002年学校建成了新校区；2003年成为了博士学位授权单位；2004年成为了省属重点高校；同年在全国有博士授权的一级学科水平评估中，主干学科中医学、中药学双双跻身10强；2006年经国家教育部批准将原长春中医学院更名为长春中医药大学。学校的事业蒸蒸日上，发展势头十分迅猛，提高了学校的综合实力，坚定了学校创建一流中医药大学的信心，把学校带进历史发展的新阶段。
